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如何訓(xùn)練記憶力和專注力？

時(shí)間：2017-08-29 18:27:31 來(lái)源：  
注意力不集中在線測(cè)評(píng)
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      “哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶”。歌德的話正好說(shuō)中了孩子的記憶特點(diǎn)。興趣是好的老師，孩子在興趣的指引下，會(huì)逐漸增加記憶的積極性，孩子們往往會(huì)對(duì)自己感興趣的東西表現(xiàn)出超強(qiáng)的記憶力。所以，父母?jìng)円喽嗉ぐl(fā)孩子的記憶興趣。

      聽(tīng)字訓(xùn)練：家長(zhǎng)讀一段短文，孩子認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)“一”字就用筆在紙上打一個(gè)“√”，家長(zhǎng)讀完后統(tǒng)計(jì)“一”字的個(gè)數(shù)，直到孩子記錄的個(gè)數(shù)與短文中“一”的個(gè)數(shù)相同為止。

      詞語(yǔ)思維：家長(zhǎng)每念一個(gè)詞語(yǔ)，孩子認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)聽(tīng)到電器就馬上舉起右手,當(dāng)聽(tīng)到學(xué)習(xí)用品就馬上舉起左手。

      記憶訓(xùn)練：上述訓(xùn)練后讓學(xué)生進(jìn)行記憶，針對(duì)性強(qiáng)，孩子可以通過(guò)前面的訓(xùn)練成果進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用，在不知不覺(jué)中提高記憶力。

      自我檢測(cè)：學(xué)習(xí)過(guò)程中充滿互動(dòng)，學(xué)習(xí)與訓(xùn)練同步進(jìn)行，輕松的訓(xùn)練、有趣的記憶，讓學(xué)生在愉快的心境中提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

      研究表明，如果孩子的記憶力提升，學(xué)習(xí)興趣跟著提高，專注力也就集中，成績(jī)表現(xiàn)也會(huì)一鳴驚人，這樣的正向循環(huán)，減少了家長(zhǎng)費(fèi)心準(zhǔn)備獎(jiǎng)品、每到考試就心驚膽跳的場(chǎng)面。

      孩子的記憶力和專注力，還有興趣是一個(gè)相互循環(huán)的過(guò)程，合理的利用訓(xùn)練方法改善引導(dǎo)是最重要的，更多關(guān)于孩子專注力和記憶力的問(wèn)題，請(qǐng)咨詢?cè)诰€老師哦。

          

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