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孩子上課都很安靜認(rèn)真,但為什么成績總是很差呢?

時間:2017-10-25 17:21:22 來源:  
注意力不集中在線測評
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有家長曾說自家女娃,上課比較專注聽講,但是學(xué)習(xí)成績很差,開始以為智商低,但是去檢查智商正常,后來說是多動癥。可孩子上課都很安靜認(rèn)真,但為什么成績總是很差呢,為什么會是多動癥了?


                                             兒童多動癥檢測.jpg         

      人們通常認(rèn)為男孩好動,只有男孩才會得多動癥,但其實女孩也一樣會得多動癥。需要注意力的是,多動癥并不是字面上的意思,以多動為主要表現(xiàn),而是以主動注意力不集中、不持久為主要表現(xiàn),男孩女孩都會得,男孩大多同時具有多動的表現(xiàn),平時動作多,沒個閑;而女孩常表現(xiàn)安靜。因此,多動癥并不是男孩的專利,女孩同樣會得。

      多動癥分為三種類型:多動沖動型、注意力缺陷型和混合型。最容易被忽視的是注意力缺陷型,尤其是那些不“多動”的女孩子。女孩多動癥常見的就是注意力缺陷型的“多動癥”,這類孩子平時并不多動,甚至看上去挺安靜,但注意力持久性存在問題。比如上課常走神、發(fā)呆,做作業(yè)時也不能集中精神,常常拖拖拉拉,甚至要父母陪伴才能完成作業(yè)。

      隨著學(xué)業(yè)的增加,這些孩子的學(xué)習(xí)成績會逐漸下降,做事缺乏計劃性,不能處理人際關(guān)系,慢慢變得內(nèi)向、孤僻退縮。如果孩子多動癥不能及時得到診療,將影響其然后學(xué)歷和社會關(guān)系,甚至多動癥兒童的部分癥狀會持續(xù)至成年期,影響其社會交往和正常生活。

     競思的腦電訓(xùn)練借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動節(jié)律反饋出來,并對特定的腦電活動進行訓(xùn)練,針對大腦情緒情感腦神經(jīng)反饋訓(xùn)練促使這些點位的喚醒水平,提升孩子的自控能力,改善孩子多動癥的癥狀。更多多動癥問題,可點擊咨詢在線老師。
 

          

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