我們經(jīng)常說(shuō)注意力不好不是注意力真的不好。你看孩子看電視的時(shí)候注意力就很集中，不是嗎?其實(shí)每個(gè)孩子都具有好的注意力，只是他們面對(duì)刺激不強(qiáng)的活動(dòng)時(shí)注意的感受度相對(duì)較低。
 

       認(rèn)識(shí)注意力，科學(xué)提升孩子的注意水平。
 

       一般來(lái)說(shuō)，注意力集中時(shí)間長(zhǎng)短受到很多因素的影響，同一年齡段的孩子，注意不同的事物，也會(huì)有差別。就算是同一個(gè)孩子，在不同的環(huán)境下，對(duì)待不同的事情，注意力時(shí)間也是不一樣的。
 

       很多家長(zhǎng)會(huì)疑惑：為什么孩子看電視就能“集中注意力”，而學(xué)習(xí)卻不能?
 

       注意力腦電訓(xùn)練網(wǎng)解釋：主要因?yàn)閷W(xué)習(xí)、看書(shū)對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)是要“費(fèi)神、費(fèi)勁”的事情，它需要孩子主動(dòng)、持續(xù)的注意自己并不感興趣的目標(biāo)，而看電視、玩新奇的游戲是不需要“費(fèi)勁”的，孩子更多是被電視里斑斕的色彩、精彩的情節(jié)所吸引，主要是被動(dòng)注意起作用，所以能“堅(jiān)持”很久。由此很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子能長(zhǎng)時(shí)間的看電視和玩游戲就不存在注意力問(wèn)題，其實(shí)并不是這樣的。
 

       提升孩子學(xué)習(xí)上主動(dòng)注意的好方法是先提升孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣，很多孩子之所以上課開(kāi)小差，很大程度是因?yàn)槁?tīng)不懂老師所講，跟不上老師節(jié)奏，心也就散了。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)能力提升，至少上課能聽(tīng)懂老師所講，回家寫(xiě)作業(yè)不用撓頭困惑，讓“主動(dòng)注意”中的“意志”成分削弱，堅(jiān)持時(shí)間自然也能增長(zhǎng);當(dāng)孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)也像游戲一樣是有趣的可以吸引人的，自然也就不愁心不在學(xué)習(xí)上。
 

       專業(yè)提高孩子的各項(xiàng)能力，就是綜合能力的提高，包括：記憶力、注意力、想象力、思維力、觀察力、學(xué)習(xí)能力、自信力...目前有效提升孩子注意力的方法是腦電生物反饋訓(xùn)練。如欲了解更多內(nèi)容，家長(zhǎng)可以點(diǎn)擊在線咨詢注意力腦電訓(xùn)練網(wǎng)專家和老師。
 

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