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孩子活潑好動學習效率低是怎么回事？

時間：2017-07-07 17:02:17 來源：  
注意力不集中在線測評
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       上課走神、注意力不集中、學習效率低下，出現這些問題難道都是因為孩子調皮不聽話嗎?其實，活潑好動是孩子的天性，也是孩子的可愛之處，可好動并非一定就是多動癥呦!
 
       多動癥，在醫學上又稱之為注意缺陷多動障礙(ADHD)，是兒童期最為常見的一種行為障礙，多表現為與年齡不相稱的注意力不集中、沖動過度，同時可以合并品行障礙、情緒障礙、學習障礙等。
 
       注意力腦電訓練網解釋到，多動癥最常見的表現還是注意缺陷，表現在上課時注意力不集中、思想常開小差，對老師的提問茫然不知或答非所問、做作業容易受外界無關刺激影響而分心，平時做事也是丟三落四。而對有趣的電視節目、書刊、新奇的游戲等則會全神貫注或相對集中注意力(被動注意占優勢)。
 
       孩子會出現多動癥、注意力缺陷，最根本的原因還是腦神經遞質紊亂和多巴胺問題方面，大腦不能正確的發出指令，導致孩子出現了一些不能自主控制的行為。而神經遞質在大腦放松的時候最容易調節和矯正，在暑假期間，孩子暫時脫離了繁重的學業和讓人喘不過氣來的教室，身體和精神基本處于放松的狀態，無壓力的環境能提高治療效果，所以暑假治療多動癥定會事半功倍。
 
       溫馨提示：7歲以前，孩子的這些癥狀持續至少6個月，在一個以上的場合中出現注意障礙、活動過度的表現，建議家長帶孩子到專業機構進行科學的測評，從而對孩子的注意力情況有一個具體全面的了解，之后再進行相應的訓練。
 
       目前能讓多動癥有所改善和康復可以通過腦電生物方反饋訓練。還可以幫助孩子提高學習成績、改善人際關系等。如欲了解更多內容，家長可以點擊在線咨詢專家和老師。
 
       分享一個兒童多動癥在線測評 http://t.jingsiedu.com/t.php?sp=iy0e0

          

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