多動(dòng)癥一直是家長比較頭疼的問題，而多動(dòng)癥孩子的教育也是家長關(guān)注的重點(diǎn)。其實(shí)，多動(dòng)癥孩子的教育要注意“切合實(shí)際”，家長應(yīng)該先了解兒童多動(dòng)癥，在從細(xì)節(jié)方面教育孩子。
1.對(duì)任何積極的行為給予承認(rèn)，作出反應(yīng)，哪怕是很小的行為；如果你不帶成見，有意尋找孩子身上好的東西，你會(huì)找到一些的。
2.避免經(jīng)常使用表示否定態(tài)度的語言，如“不許”、“停止”、“不”。
3.把孩子的壞毛病同孩子本身區(qū)分開來。比如，可以和孩子說：“我喜歡你，但我不喜歡你不聽話。”
4.給孩子制定一個(gè)非常清楚的作息表。規(guī)定好起床、就餐、玩耍、看電視和就寢的時(shí)間表。要遵守時(shí)間安排，但當(dāng)孩子出現(xiàn)不遵守時(shí)間的現(xiàn)象時(shí)，也要靈活處理。過一段時(shí)間后，你的作息安排將成為孩子自己的習(xí)慣。
5.當(dāng)你教他新東西時(shí)，要有耐心，解釋要簡短、清楚，要常常重復(fù)你的要求。
6.爭取在房間內(nèi)為孩子留出一塊自己的空間，避免用鮮艷強(qiáng)烈的色調(diào)裝飾，保持房間儉樸整潔。把書桌擺放在空空的墻下，使它遠(yuǎn)離干擾，這有利于孩子的注意力集中。
7.給孩子一定的責(zé)任，這在成長過程中是至關(guān)重要的。交給他的任務(wù)應(yīng)該是他力所能及的。他一旦完成了任務(wù)，即使完成得不理想，也要給予承認(rèn)和表揚(yáng)。
8.切忌可憐、嘲諷或過分地放縱孩子，也不要被孩子嚇倒。他最終是會(huì)學(xué)乖的。
如果家長通過這些方法不能很好的改善孩子的多動(dòng)癥，家長應(yīng)該尋求專業(yè)
多動(dòng)癥機(jī)構(gòu)的幫助，盡早的幫助孩子改善多動(dòng)癥，以免對(duì)孩子造成更多的影響。
