學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高，原因有多方面。有的學(xué)生沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，不能合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間；有的確實(shí)是學(xué)習(xí)中遇到了“攔路虎”，讓其百思不得其解；也有的學(xué)生是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做事拖拉。還有一個(gè)最主要的原因，那就是孩子注意力不集中。

                                           

       孩子注意力不集中，就會(huì)有這樣的表現(xiàn)，上課老走神，自己總想好好聽講，可經(jīng)常不到幾分鐘就聽不進(jìn)去了，腦子里亂七八糟什么都想，很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)回過神來。尤其是孩子在面臨考試時(shí)，孩子總感覺時(shí)間不夠用，學(xué)習(xí)時(shí)注意力難以集中，學(xué)習(xí)效率很差，看到其他人能夠靜心學(xué)習(xí)，自己更是著急，擔(dān)心被別人趕超。

       而家長(zhǎng)在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)時(shí)，總是只關(guān)注到孩子的表面問題，沒有更加深入去解決孩子注意力問題。隨著時(shí)間的推移，孩子的注意力問題也將日益嚴(yán)重，這對(duì)孩子的生理和心理都會(huì)造成不小的影響。因此，家中有必要通過一些有效的孩子注意力不集中的訓(xùn)練方法，幫助孩子提升注意力。

       競(jìng)思注意力訓(xùn)練主要以腦電生物反饋訓(xùn)練為主，通過孩子的大腦操控電腦進(jìn)行訓(xùn)練，讓孩子在這種有趣的形式中更加專注。同時(shí)輔助課程還有沙盤訓(xùn)練、情緒管理、心理指導(dǎo)等課程，幫助孩子全面提升注意能力。

       競(jìng)思注意力訓(xùn)練目前已在北京、上海、深圳、蘇州等全國(guó)20個(gè)城市成立超50家訓(xùn)練中心，服務(wù)60余萬(wàn)人次中國(guó)學(xué)員。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，競(jìng)思腦電生物反饋訓(xùn)練有效率達(dá)到91%，廣受家長(zhǎng)與學(xué)員的好評(píng)。選擇競(jìng)思，讓孩子學(xué)習(xí)更高效。