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六年級學生多動癥不合群，家長請重視！

時間：2015-10-27 18:22:00 來源：  
注意力不集中在線測評
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      很多家長反映孩子上了五六年級了還是非常的多動、調皮，上課小動作多，在家做作業時，邊做邊玩，東張西望，重要的是學習差，那么六年級的學生上課多動怎么辦？六年級學生多動癥，據競思注意力訓練中統計，孩子多動在兒童時期特別多，一般主要表現是：
 
多動癥不愛寫字
 
孩子多動經常被家長責罵
 
多動和朋友不合群
 
      有調查顯示，我國學齡期兒童多動癥的出現率約為4.31%到5.83%，換句話說，我國目前大約有2000萬的學齡期兒童患有不同程度的多動癥。這么多所謂的“多動癥”兒童，真的都“有病”嗎？
 
      很多家長認為孩子調皮、搗亂就是多動，就會被家長隨意扣上“多動癥”的帽子，家長應該多關心孩子。當然了，讓一個小學生老老實實地呆在某個地方，可能嗎？看看專家怎么說！
 
      多動的孩子并不適合普通安靜的教育模式，需要在專業訓練方案上改善，競思多動癥訓練中腦電生物反饋技術訓練和“心理輔導”、“行為約束”、“沙盤訓練”適合多動癥的孩子，孩子不僅喜歡聽，并且在1-3個月的訓練中改善各方面的能力。