如何培養低年級孩子閱讀習慣和讀寫能力？

時間：2015-12-18 16:19:38 來源：

良好的學習習慣和閱讀分不開，閱讀不僅能讓孩子學習成績事半功倍，并且能改善孩子的學習知識面，那么如何培養低年級孩子閱讀習慣和讀寫能力？

首先，老師和家長要了解處在不同年齡階段兒童的不同生理和心理閱讀愛好，不同年齡的孩子閱讀能力不同，請看下文：

0～2歲的孩子最喜歡可以發出簡單聲音的書，例如玩具，用來觸摸、拆卸的書；

3～4歲的孩子最喜歡兒歌和有趣而帶重復性的故事及游戲書；

4～6歲的孩子，趣味書、手工書、動物書孩子喜歡閱讀；

7～8歲的孩子喜歡閱讀和自己現實生活相近的故事；

9～11歲的孩子喜歡有豐富知識的作品，如少年百科全書和帶有幻想色彩的小說；

12歲以后孩子的閱讀興趣點富于文學性、內容情節轉折，例如散文、詩歌。

其次，在孩子的閱讀過程中，老師和父母要相互配合

在孩子閱讀的同時進行輔導和跟蹤講解，以幫助孩子更有效地理解書籍內容，提高孩子的閱讀理解能力。

第三，鼓勵孩子做讀書筆記

做筆記不僅加深知識點的記憶，能鍛煉低年級的動手能力、思考能力，加深知識點的理解。

如何培養低年級孩子閱讀習慣和讀寫能力？家長和和孩子共同制訂閱讀目標和閱讀時間，多陪孩子閱讀，從認知到認識，從認識到理解，從理解到思考，進而指導實踐。

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