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學齡前的兒童注意力訓練，了解注意力特點最有效

時間：2017-07-14 17:54:17 來源：  
注意力不集中在線測評
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       孩子沒有足夠的注意力，對以后的生活、學習都會有不小的影響。而培養孩子的注意力則應該從小開始，特別是在學齡前，一定要加強兒童注意力訓練。但是在注意力訓練的過程中，要發現孩子注意力的特點，這樣的訓練才會事半功倍。

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注意力無目的性
       學齡前兒童還不能進行有組織有目的的注意，很容易受到無關事物的干擾，致使原來的任務不能完成。比方說，寶寶很可能一會兒玩這個玩具，一會兒又要另一個，將玩具扔得滿地都是。

注意力無穩定性
       學齡前兒童的寶寶持續注意的時間很短，很容易轉移注意的對象。研究顯示，寶寶年齡越小，注意力集中的時間越短：一般2歲為6～7分鐘，3歲為9分鐘。

注意力無細致性
       學齡前兒童只注意表面的、明顯的事物輪廓，不注意事物較隱蔽的、細微的特征，還不太注意兩個事物之間的關系。比方說，讓3歲的寶寶比較兩個相似圖形區別在哪里，他們就不大能說出來。

注意力無分配性
       學齡前兒童不可能同時注意很多的事物。如果媽媽指著大樓說：“寶寶，你看！”爸爸又幾乎同時指著小鳥讓寶寶看，那寶寶很可能什么也注意不到。

          

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