注意力缺失現象一般是到小學就會迅速顯現出來。注意力缺失的表現都有：

       1、注意力不集中，神游或做小動作;

       2、手眼協調能力差，書寫困難，做作業拖拖拉拉;

       3、 聽說結合能力差，不能積極主動回答問題;

       4、邏輯思維能力滯后，閱讀理解與應用題解答困難;

       5、 沒有自信，交往困難，不會和同學交流溝通。
 

       孩子的這些表現都是孩子注意力不集中導致的，那么應該如何訓練孩子的注意力呢?
 

       1、鼓勵的原則

       注意力發展與動機有很大關系，家長朋友應該遵循鼓勵的原則，當孩子覺得某件事情比較重要，興趣也比較強，他就容易集中注意去堅持做下來。任何人都喜歡被夸獎，喜歡成功，這種成功的體驗是孩子發展自尊自信非常重要的途徑。在孩子做事、學習的過程，避免對孩子進行負強化，因為負強化往往會降低動機水平，家長應該多說贊美的話。批評型的家長對孩子用的語言更多的是否定的，看孩子的眼神總是不夠快樂的，跟孩子談學習也總是皺著眉頭，這些都會給孩子不好的心理的暗示“我不好，我不對”。家長朋友應該在日常生活中去發現孩子一點點的小進步，讓孩子能夠體驗到你為他的進步而驕傲。
 

       2、堅定信念的原則

       堅定信念本身就是一個過程， 陪伴孩子成長是一個過程，孩子注意力的培養也是一個過程，在這個過程中間，不因為孩子某個時刻的表現不利而喪失信心，也不因為他一次特別好的成績，就認為是永恒。家長應該相信將孩子放在一個長的時間跨度去看，一定是成長的。但如果把孩子放在一個非常短暫的片段上去看的時候，就非常容易患得患失，不能夠堅定你對孩子好的信念。
 

       最后要提醒家長的是，如果您覺得自己孩子注意力不集中，但又不知道具體問題出現在哪里，建議到專業機構進行科學的測評，從而對孩子的專注力情況有一個具體全面的了解，之后再進行相應的訓練。目前有效提升孩子注意力的方法是腦電生物反饋訓練。如欲了解更多內容，家長可以點擊在線咨詢注意力腦電訓練網專家和老師。
 

       分享一個兒童注意力標準在線測評 http://t.jingsiedu.com/t.php?sp=iy0e0