對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)是家長(zhǎng)們都重視的問題，也有家長(zhǎng)表示孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候成績(jī)依然差，這是什么原因呢?其實(shí)就是注意力的原因，我們?cè)趯?duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)的時(shí)候，也應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的注意力培訓(xùn)，二者結(jié)合在一起，才真正的起到了作用。家長(zhǎng)如何

       首先我們可以給孩子創(chuàng)造合適的環(huán)境，這個(gè)環(huán)境包括兩個(gè)方面的要求，一個(gè)是安靜整潔，不要有太雜亂的因素影響到孩子，另外一個(gè)是帶動(dòng)孩子的好奇心，孩子為什么喜歡看動(dòng)畫片?就是因?yàn)閯?dòng)畫片里是未知的世界和人生，所以看的時(shí)候自然會(huì)全神貫注，如果我們?cè)诤⒆拥膶W(xué)習(xí)環(huán)境加入神秘的元素，激發(fā)孩子的好奇心，一定會(huì)解決孩子注意力不集中的問題。不過雖然可以添加很多元素，整個(gè)房間的風(fēng)格還是要簡(jiǎn)約為主，不要放置與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是關(guān)鍵。

        其次是訓(xùn)練聽力，孩子為什么上課的時(shí)候會(huì)走神?與聽力有很大關(guān)系，如果沒有認(rèn)真聽講，自然就分心了。一切信息的獲得都是靠聽來完成的，因此我們可以從訓(xùn)練孩子的聽力入手，解決注意力不集中的問題，可以讓孩子聽音樂，也可以讓孩子聽童話故事等，然后再讓孩子為家長(zhǎng)講述自己自己聽到的事情，孩子自然就會(huì)專心聽講了。

        從以上方式我們可以看出，訓(xùn)練孩子注意力的時(shí)候不僅需要家長(zhǎng)的監(jiān)督，更需要家長(zhǎng)的參與，與孩子共同遵守規(guī)則，嚴(yán)謹(jǐn)完成任務(wù)，自然孩子就會(huì)受到家長(zhǎng)的影響，不會(huì)再輕易分心走神。