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杭州上城區(qū)注意力訓練哪個培訓機構好?

時間：2017-05-03 10:04:15 來源：  
注意力不集中在線測評
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       孩子注意力問題的表現(xiàn)及分型
       第一類分型是以走神為主，這類分型呢孩子身體基本上是安定的，比如，眼睛也看著老師，也看著黑板呢，但老師一看就知道，想別的去了，或者什么都沒想，就是我們平時所說的發(fā)愣，發(fā)呆，愣神，走神的狀態(tài)。平時呢還表現(xiàn)在常丟三落四、粗心大意，或不愿意做持續(xù)用腦的事情等。
 
注意力問題的表現(xiàn).jpg
 
      第二類分型是以多動為主，這類分型小動作就比較多了;比如，身體扭來扭去，腿踢來踢去，手里總要有點小東西玩。在學校很容易被干擾，在家里的主要表現(xiàn)就是坐不住，一會兒就要喝水，吃水果，上廁所等，作業(yè)比較拖拉，總需要盯著點。
 
      第三類分型是沖動，他是情緒類的，輕微的表現(xiàn)是插話搶話，打斷別人說話，不能等待輪候等等，再比較明顯些的就是脾氣有點急躁，比較容易生氣、發(fā)脾氣等。
 
      競思注意力訓練涵蓋的內(nèi)容：
      1 訓練學生的多方面相關能力：注意力、想象力、觀察力、記憶力、聽覺能力、空間知覺、邏輯思維、運動協(xié)調(diào)、閱讀能力、反應速度等。
 
      2 培養(yǎng)學生的自信、毅力，激發(fā)對學習的興趣，調(diào)整情緒，提高溝通能力及與人相處合作的能力。
 
      競思注意力訓練，解決注意力問題
      競思根據(jù)現(xiàn)代最新腦科學的研究成果、保證訓練的科學性，引進最新的腦電生物反饋技術、保證訓練的專業(yè)性，并使用美國Talegenes Noise Digital Reduction(NDR) 專利技術、保證訓練的準確性， 通過提 高注意力波、抑制分心波和緊張波，從而從根本上提高學員的注意力。
 
      在配合腦電生物反饋訓練的同時，競思還結合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助提高學員的注意力，進而全面激發(fā)學員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他治療手段相比，腦電訓練保證了訓練效果的最大化;與藥物治療相比，腦電訓練擺脫了藥物治療效果的反復無常、終身依賴性和副作用，確保訓練的安全性。
 
      競思注意力訓練：全天24小時在線，您身邊的教育專家。屆時，大家有什么疑惑可以咨詢注意力腦電訓練網(wǎng)的中心老師。