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多動癥
孩子有多動癥該怎么教育?
時間:2016-03-14 16:56:38
來源:
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多動
癥
孩子總是通過一些反常、暴力的方式引起父母的關心,希望父母能多關注自己,尊重自己的想法。然而大人卻不能理解,認為是孩子太調皮,遇時就會用打罵的方式來解決問題,結果是一點也沒起到作用反而孩子越來越不聽話了,下面是
競思教育
總結了幾點有關
多動癥孩子
大人該如何正確教育的問題及解決方法,對于簡單可控的多動癥孩子請這么做:
首先需要蹲下。
老師或家長只可以比孩子低,不可以比他高。只有這時候,他才能感到被尊重,慢慢愿意放下那些關于的形象和恐懼。
然后耐心的詢問與傾聽。
發生了什么。去聽他的渴望,透過他的言語層面去聆聽他的渴望。無論他反饋回來的什么,都不用用自己關于是非對錯的標準去評判他。即使他說的很胡扯,都不要和小孩子一般見識。因為他是孩子,你是大人。耐心在這顯得極其重要。
第三,表達愛。
愛首先是接納和尊重。用你那充滿愛的眼睛去和他對話,用慈祥的雙手給予撫摸。肢體接觸比語言的對話更有力量。關注他的問題,并幫他想怎樣應對。站在他的角度去與他一起探索答案,一起探索適合怎么做。
第四,持續給予支持。
這個過程里的持續支持,是個耐心的活。無論他開始改變還是拒絕改變,都要持續給予支持。心都是肉做的,沒有人會持續抗拒愛。抗拒之初,是因為不相信這是愛,更不相信這個會持續。為了自我保護,寧愿不要。即使在發生變化后,也要持續給予支持。
而對于動的比較嚴重的小孩,請家長帶孩子進行專業的腦電生物訓練技術和行為約束來改善,通過1-3個月的訓練可以有效改善,在改善期間家長一定要堅持耐心指導。
當孩子有太多情緒時,就讓孩子扔東西、撕紙屑,發泄了時間久了孩子也會覺得這種行為時不對的,但是不能一直慣著,當孩子心情好點的時候,在進行細心教導,和孩子做心與心的溝通,相信會有改善。
最后,我還是比較反對給調皮的孩子貼上一個多動癥的標簽,這只是他們的一個行為和模式,是不太符合我們的期待而已。但是孩子只是孩子,他可以用他個性的方式存在,我們不需要去貼個標簽,稱之為病態。
請花兩分鐘的時間為孩子測試一下,孩子到底是多動還是太調皮:
【多動癥在線測試】
http://t.jingsiedu.com/t.php?sp=iy0e0
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