1.認字與記字比較困難，具體表現就是經常搞混形近的字，如把視與祝弄混，經常搞混音近的字，學習拼音困難，經常把Q看成O，或無法區分字母與形狀（如難以區分S）經常顛倒字的偏旁部首，剛學的字，一會就會忘記。

2.聽寫能力很差，錯別字連篇，寫字經常多一畫或少一筆。

3.朗讀時會不由自主的增字與減字，朗讀時不按字閱讀，而是隨意按照自己的想法閱讀，閱讀速度慢，逐字閱讀或以手指協助。

4.獨立寫作能力缺失，說作文可以，但寫作文過于簡單，內容枯燥。