注意力對(duì)人的一生影響非常的大，在不同的年齡，注意力培訓(xùn)的方式不同，注意力培訓(xùn)好是從小就抓起，好是從嬰兒開(kāi)始。很多的家長(zhǎng)沒(méi)有關(guān)注到孩子的注意力，因此總以為孩子學(xué)習(xí)差是自己的原因，其實(shí)不然，孩子的注意力在后期很多一部分和生活習(xí)慣和教育方式有很大的關(guān)系。除了解決生理上的問(wèn)題外，家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，專(zhuān)心其實(shí)是一種可以訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的行為習(xí)慣。因此在埋怨孩子不專(zhuān)心的同時(shí)，亦要反省自己有無(wú)不對(duì)之處。
1.不分時(shí)機(jī)的關(guān)心、干擾、催促
寶寶從幼兒園回來(lái)不久就在地上快樂(lè)地搭著積木，一臉的專(zhuān)注仿佛是在做一件大工程。當(dāng)寶寶玩得正興高采烈的時(shí)候，媽媽拿了杯水過(guò)來(lái)，叫寶寶喝口水。不一會(huì)又問(wèn)寶寶累不累，要不要休息一下；過(guò)一會(huì)兒又喊著寶寶要開(kāi)始收拾玩具，準(zhǔn)備吃飯……寶寶的“大工程”計(jì)劃就這樣被媽媽的“關(guān)心問(wèn)候”多次打斷了，這樣就會(huì)打破孩子的注意力！要想寶寶能夠集中注意力，家長(zhǎng)就應(yīng)該要保護(hù)好寶寶做事情的“連貫性”，讓寶寶能夠享受到“由始至終”的連續(xù)感和成功感，不能不分時(shí)機(jī)的打斷孩子的的自由活動(dòng)。
2.提供給寶寶太多玩具
家長(zhǎng)想要寶寶玩得開(kāi)心玩得盡興，就會(huì)一下子給孩子很多的玩具，讓他能夠想玩什么就“手到拿來(lái)”。但其實(shí)一下子給孩子提供太多的玩具，孩子面對(duì)這些選擇，自然也就“貪心”地這也玩一下，那也玩一下。這么多的玩具其實(shí)更讓孩子分心呢，注意力不集中就是在多次的這些行為中逐漸形成的哦！
3、玩游戲時(shí)過(guò)多的干涉、強(qiáng)迫
寶寶在高興地自?shī)首詷?lè)搭積木玩，爸爸非要參與，還對(duì)寶寶所搭建的汽車(chē)給一些“指導(dǎo)性意見(jiàn)”，寶寶游戲的樂(lè)趣就這樣被爸爸的指手畫(huà)腳打消了。因此父母的參與也許是件好事，但是過(guò)多的干涉孩子的行為反而不起任何作用。家長(zhǎng)應(yīng)該耐心指導(dǎo)孩子，而不是一直催，打亂孩子的思路，這樣孩子的注意力就不能跟著自己的節(jié)奏來(lái)，不管是在生活中還是玩游戲中都應(yīng)該耐心。
4.不給寶寶獨(dú)處或安靜的空間
很多的時(shí)候孩子也是需要靜心的，家長(zhǎng)不能一直嘮叨重復(fù)，特別是在孩子看書(shū)、玩玩具的時(shí)候，我們不能一直在她的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，或者不能大聲交談，其實(shí)寶寶也是需要靜下來(lái)的，所以，適當(dāng)?shù)亟o寶寶一些獨(dú)處的時(shí)間和空間，爸媽可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注著孩子以免發(fā)生危險(xiǎn)，家長(zhǎng)的活動(dòng)盡量不要影響到寶寶。
孩子年紀(jì)小，通常注意力都難以長(zhǎng)時(shí)間集中，因此他們通常會(huì)不停地從一件事轉(zhuǎn)移到另一件事。但是一旦碰到能夠吸引他的事物，寶寶就會(huì)忘我的投身其中，表現(xiàn)出高度的集中力。這時(shí)，家長(zhǎng)不要隨便去干擾他，讓他一直處于忘我的境地，養(yǎng)成習(xí)慣，那么寶寶以后做起事情來(lái)也就會(huì)非常專(zhuān)注。
