孩子的注意力問題一直以來都是困擾家長的問題,俗話說:有了注意力,學習好成績。可見去改變孩子的注意力,就能很好的改變孩子的學習狀態(tài),因此如何解決孩子的注意力問題就尤為重要。
一、孩子上課注意力不集中
問題:孩子經(jīng)常上課注意力不集中,看著沒有什么小動作,但是根本就沒有聽老師講課,心思不知道已經(jīng)跑哪去了?
解決:這類孩子在如今學校并不少見,他們看著都比較的安分守己,但是上課根本就沒有聽進去,總是心不在焉的。這些孩子自己也不想這樣,是情不自禁、控制不住、管不住自己。其原因是這些孩子的大腦控制功能滯后,自我控制能力弱,有意注意力落后。可以通過腦電生物反饋訓(xùn)練來提高自我的控制力,提升注意力的指向穩(wěn)定性與集中度。
二、孩子好動、沖動,自控力差
問題:孩子上課不安分,靜不下來,總是小動作不斷,而且還影響別的孩子,自控力力也非常的差,總是需要父母和老師的督促?
解決:孩子從小就有較嚴重的注意力缺陷,大腦的自我控制功能較弱,導(dǎo)致孩子的自我控制能力差。讓孩子進行專門的腦電訓(xùn)練,通過一系列的注意力強化訓(xùn)練,改善和提升孩子的大腦神經(jīng)控制功能,提升有意注意力,提升自我控制和自我管理能力,養(yǎng)成能夠靜得下心來專心做一件事、專心聽課、專心做作業(yè)的好習慣。
三、孩子做作業(yè)總是拖拖拉拉,什么事都是做的比較墨跡
問題:孩子做作業(yè)總是一做就做到半夜,一個小時就寫了幾個字,早上起床也是磨磨蹭蹭的,經(jīng)常上課遲到的?
解決:孩子這么磨蹭可能是從小養(yǎng)成的不良習慣,孩子的自我控制與自我監(jiān)管能力弱,而且手腦協(xié)調(diào)性差,操作能力落后。對此好是培養(yǎng)孩子的責任意識,做什么事情都要規(guī)劃好,有計劃的去完成。其次提升孩子的自我控制力,這個可以通過一些腦電訓(xùn)練去改變。
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