從2010年12月15日開始，截至到2011年1月30日，競思教育舉辦“愛心注意力月”公益活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。在杭州，來自15所學(xué)校的39名中小學(xué)生在他們的家長陪同下，參與了此次注意力提高的活動。

據(jù)本報記者了解，從抽樣統(tǒng)計觀察，學(xué)齡兒童的多動和注意力缺陷 的發(fā)生率在5%-6%。孩子多動往往有上課開小差或者小動作不斷，影響別 的同學(xué)正常學(xué)習(xí)，不合群，常常跟小伙伴發(fā)生沖突等表現(xiàn)。給家長和老 師造成巨大困擾。

競思教育使用先進的腦回饋技術(shù)進行注意力培訓(xùn)，能對多動和注意力缺陷人群取得顯著的效果。腦回饋技術(shù)（又叫神經(jīng)反饋，腦反饋）是半個世紀前開始在美國活躍的一種反饋式治療方法。近十年來，在世界各個國家開始廣泛使用。從癲癇，偏頭疼，憂郁癥等基本，到放松和加強注意力，腦回饋技術(shù)從最初的醫(yī)療功效，逐漸擴展到保健和提高訓(xùn)練。其根本原理是通過訓(xùn)練反復(fù)加強注意力區(qū)域腦細胞的活躍程度。特制的腦電儀器用來探測腦電信號，結(jié)合電腦軟件區(qū)別出注意力強與弱的不同區(qū)段。競思教育在此次活動中，不僅提供了自主研發(fā)的軟件和硬件產(chǎn)品，還派出專業(yè)培訓(xùn)師為每個注意力缺陷學(xué)員進行訓(xùn)練。“愛心注意力月”活動開展以來，競思 教育共免費接待并培訓(xùn)了39位有注意力問題的少年兒童，其中幫助了84.6%人告別了藥物治療的道路。有高達89.7%的使用者表示已經(jīng)通過一個半月的培訓(xùn)完全告別了“多動”的困擾。

競思教育的此次活動的負責(zé)人表示，競思教育一貫有注重公益活動 的優(yōu)良的企業(yè)傳統(tǒng)，“幫助千千萬萬的中國人輕松的集中注意力”是企業(yè)的使命。今后，像這樣的給多動和注意力缺失人群的免費培訓(xùn)公益活動，每年都會不定期的舉辦。