現(xiàn)在孩子大多好動(dòng)，以至于很多的家長(zhǎng)朋友無法去判斷自己的孩子究竟是多動(dòng)癥還只是好動(dòng)而已，而孩子多動(dòng)就會(huì)存在以下這些問題，家長(zhǎng)可以跟自己的孩子做下仔細(xì)的對(duì)比。

                                             

1、自制能力差：多動(dòng)癥孩子沒有一定的自我控制能力，他們的多動(dòng)和沖動(dòng)是不分場(chǎng)合的，他們的行為較沖動(dòng)，在行事過程中不斷地變換花樣，一會(huì)轉(zhuǎn)鉛筆，一會(huì)做鬼臉，做事毫無章法，常常有始無終。但好動(dòng)的兒童在在需要安靜的環(huán)境中，有較強(qiáng)的自我控制能力。父母要其注意時(shí)?有一定自我控制能力?能安分守己不再胡亂吵鬧。

2、無目的性：多動(dòng)癥孩子的多動(dòng)是無目的的、雜亂的，經(jīng)常使人感到討厭,令人頭痛。他們往往意志力薄弱，做事有始無終，常常一件事情沒有做完又去換另一件事情。而好動(dòng)兒童具有較強(qiáng)的意志力，他們的活動(dòng)常具有一定的目的，并有計(jì)劃及安排。

3、無真正的興趣愛好：多動(dòng)癥孩子幾乎沒有真正的興趣愛好，無論何時(shí)何地，都不能較長(zhǎng)時(shí)間集中注意力。而好動(dòng)兒童對(duì)于感興趣的事情能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。

4、行為不被理解：多動(dòng)癥孩子的多動(dòng)和沖動(dòng)往往沒有原因，常常使人難以理解。而好動(dòng)兒童即使特別淘氣，他的好動(dòng)也往往事出有因，能為人們所理解。《《改變孩子的行為

5、人際關(guān)系差：ADHD的孩子往往伙伴關(guān)系不好，常常說“他們不和我玩”。而好動(dòng)兒童的伙伴關(guān)系一般較好。

        如果你的孩子有出現(xiàn)上述這些情況，孩子很可能是多動(dòng)癥，可以去做個(gè)多動(dòng)癥檢測(cè)確認(rèn)。而目前治療多動(dòng)癥有效的辦法就是腦電生物反饋訓(xùn)練，腦電訓(xùn)練通過促進(jìn)腦神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺的分泌，改善孩子大腦的問題，從根本上解決孩子多動(dòng)癥。