外在因素

       1、孩子睡眠不足或感到疲勞，天熱、口渴、生病或某種原因引起的情緒不安等都會影響注意力的集中。

       2、孩子不善于轉移注意力。如：孩子在聽完一個有趣的故事后，可能受其中某些情節的影響而忽視了媽媽的提問，出現分心現象。

       3、外界干擾引起的。如：環境繁雜、喧鬧等使孩子的注意力不易集中。

        4、教育內容、方法不符合孩子的年齡特點。教育內容太深，孩子不能理解，或太淺缺乏新鮮感，都不能吸引孩子的注意。另外，教學方法不夠靈活，不注意動靜搭配，或活動要求不夠明確等都會影響孩子的注意力。

內在因素

        髓鞘化不良：大腦信息的傳遞依賴神經元突觸(包括樹突與軸突，樹突接受信息，軸突傳遞信息)之間的連結，而突觸在連結的過程中，其負責傳遞信息的軸突會同時進行髓鞘化包裹，也就是在神經細胞的軸突外緣形成絕緣體，避免大腦漏電。所以，髓鞘化包裹的品質將直接影響到日后大腦網絡電流信息傳遞的效率和結果。髓鞘化良好，神經電流通行速度可以達到120m/s，髓鞘化不良，則容易產生神經電流信息的流失，其外在行為表現就是注意力容易受干擾。

        觸覺不足：觸覺敏感的孩子，會向大腦傳遞大量的觸覺信息，而大量的觸覺信息有可能直接沖破前庭(大腦的門檻)進入大腦，從而導致腦壓過高，(腦)神經抑制困難。如此，大腦太過興奮，對身體下達的指令也會相應大大增多，其外在表現也是注意力不集中，好動不安。

        前庭覺不足：前庭是大腦的門檻，幾乎所有進入大腦的信息都需要經過前庭覺的過濾才能夠進入大腦(有用的進入，無用的不能進入)。但是，前庭覺敏感的孩子，也就是前庭覺抑制困難的孩子，會把大量的，不管有用還是沒用的信息都放行到大腦中，同樣也會導致大腦腦壓過高，腦神經抑制困難。從而令孩子對外表現出注意力不集中，好動不安的現象。

        兒童注意力不集中主要是大腦的注意力區域出現問題，只有通過對大腦注意力區域進行注意力訓練治療，就能很好的改善孩子的注意力。因此，腦電生物反饋訓練就能很好的提升兒童注意力。