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閱讀障礙癥的認知有哪些誤區？

時間：2017-07-31 18:09:31 來源：  
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閱讀障礙測評.jpg

   

       閱讀障礙癥在中國的認知正在普遍的擴大，但是很多的家長依舊會對閱讀障礙存在著一些誤區，導致不能很好的教育孩子，改善孩子的學習狀態。下面注意力腦電訓練網專家分析一些常見誤區。

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1、閱讀障礙是智力落后嗎？
      閱讀障礙不是智力落后，相反很多很聰明的人也可能有閱讀障礙，像愛因斯坦、美國總統布什等。不知道是先天的原因，還是后天的補償，閱讀障礙常常表現出如下優勢：從不同的角度看待事物的能力（創造性思維）出色的藝術/空間能力精力充沛從看似不相關的數據中找到模式的能力……

2、閱讀障礙是懶惰造成的嗎？
      有閱讀障礙的孩子其實非常渴望學會閱讀，并愿意為此勤奮努力；也許，很多孩子在經歷多次挫折之后，有了退縮、放棄的心理，會被誤認為"懶惰"。

3、閱讀障礙是由于多動、注意力不集中引起的嗎？
      多動、注意力不集中經常會導致閱讀障礙，但并不是所有的閱讀障礙都有注意力不集中、多動的問題。

4、閱讀障礙只影響語文成績嗎？
      不是的，閱讀是學習的基石。很多學科都會受到閱讀障礙的影響，一個典型的例子是閱讀障礙的孩子在數學應用題的理解上經常會出現困難。

5、閱讀障礙多早可以診斷？
      閱讀障礙一般要到小學三年級才可以比較準確地診斷，但是在幼兒階段，有一些口語方面的測驗可以鑒別出那些有閱讀障礙高風險的孩子，從而可以及早進行干預。

      通過專家的介紹，相信很多的家長一定對閱讀障礙有了一定的了解，如果想了解更多，歡迎咨詢。