隨著社會的發(fā)展，電子產(chǎn)品已經(jīng)人人必用的東西，尤其是手機，試想一下，一個孩子從剛出生就開始面對手機，被里面的光影聲樂吸引，誰不會愛上手機？尤其是現(xiàn)在有那么多的動畫片，哪個孩子會放棄感興趣的動畫片而選擇寫作業(yè)？

1、“柔和”做法：反“蔡格尼效應(yīng)”措施

       正因為“懸念”的作用，孩子們都中了動畫片的“蔡格尼效應(yīng)”，所以他們的眼睛不愿從電視機屏幕離開，那么，父母如果希望孩子沒那么沉迷，最好在幫孩子選擇動畫片時，父母幫孩子篩選，篩選掉那些具有“連續(xù)性”劇情集的動畫片，而是選擇那些一集一個完整故事的動畫片。這些動畫片由于每一集劇情完整，比如短短十多分鐘一集，孩子也不容易沉迷其中。沒玩耍沒閱讀時偶爾看看，看完一集后按“暫停鍵”也會容易一些。

       我們可以給孩子提一個要求：看完動畫片，必須寫《觀后感》。當(dāng)孩子寫不出觀后感的時候，心情不會好到那里去。這就是破壞孩子“看動畫片——快樂”的愉悅回路的一種做法。既然看電視再也不愉快了，孩子干脆就不看電視了。

       除此之外，爸媽還可以在孩子戒除“電視癮”后，給孩子建立新興趣的“愉悅回路”，比如讓孩子從事有趣有益的游戲或運動，幫孩子把時間放在更豐富的活動中。“解鈴還需系鈴人”，孩子癡迷電視是因為心理“癮”，那么就幫孩子從“心”開始戒“癮”吧！

3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

        家長可以根據(jù)孩子的特點和喜好，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子看動畫片時間太久了的時候，你可以拿出他最愛的玩具來吸引他，看動畫片的行為會淡忘掉。

       上述就是“當(dāng)孩子總是沉迷動畫片，父母該如何應(yīng)對”的介紹，了解更多孩子的注意力訓(xùn)練方法，請點擊咨詢在線老師。