為了從小使孩子有一個良好，敏感、反應快的綜合心理素質，鍛煉孩子的感官是非常必要的，可以從孩子的耳朵、眼睛、肢體等讓孩子做一個聰明、注意力集中的孩子，請從下文4個方面做起：
一、觸覺訓練：擺弄帶蓋子的小罐
媽咪準備：一個有裝飾圖案帶蓋子的小罐(其他合適的代用品也可以)。
感知訓練：媽媽手拿小罐站在距寶寶半米處并設法激起寶寶接近它的愿望。寶寶爬過來試圖拿走小罐時，不要立即給他，而采用能使寶寶拿住并打開蓋子的握姿，協助寶寶將蓋子打開(一般要嘗試幾次后，寶寶才能做到)。任寶寶把玩蓋子(圓蓋滾動會引起寶寶特別的興趣)。1～2分鐘后，媽媽可將蓋子重新蓋好，讓寶寶自己試著打開。
特別提示：寶寶如能認真觀察小罐，并打開蓋子2～3次，同時轉動小罐，游戲就算成功！游戲可持續若干天，每次進行5～10分鐘，可以提高孩子的感官靈敏度和集中注意力。
二、大小知覺訓練：抓握大小不同的物體
媽咪準備：大小不同的玩具若干，但要保證形狀統一，可用套環(直徑為3～5厘米，厚度0.5～1厘米)、積木等(顏色豐富更能引發寶寶的興趣)。
感知訓練：先將寶寶俯臥，把最大的套環放在寶寶面前(注意防止寶寶將玩具塞入口中)，觀察他如何擺弄這一玩具。當寶寶能擺弄大環后，再放一個小套環，然后將所有大小不等的套環放在寶寶面前，讓他自由擺弄。游戲進行5分鐘左右為宜，其間，媽媽可以溫柔地同寶寶交談，游戲結束時，可表現出肯定、贊許的表情與動作。可每隔3～4天進行一次。3.5～4個月起可訓練寶寶同時擺弄并抓握不同形狀的玩具。
特別提示：
給寶寶的物體直徑不能小于3厘米，以防止誤吞或塞進鼻孔和耳朵里；套環中間的孔很有意義，寶寶抓握時可能會把個別手指塞入孔中，不僅練習了抓握還鍛煉了手部小肌肉的動作，有助于身體健康發展。
三、形狀知覺訓練：拿放形狀、大小、顏色不同的玩具
媽咪準備：一個10～12厘米高的帶蓋小桶、易于抓握的各種形狀、顏色、大小的小型物體(如積木、彩蛋、小球、圓柱體、小蘑菇等，直徑約3～5厘米)。
感知訓練：媽媽先向寶寶出示蓋著蓋子的小桶，并告之里面有玩具，然后打開蓋子讓寶寶看到里面的玩具(桶里玩具的擺放如下：上面一層是容易放穩的玩具，下面一層則是易滾動的玩具如彩蛋、小球、圓柱體等)。媽媽引導寶寶從桶中拿出一樣玩具給予及時鼓勵。隨后，媽媽可以建議寶寶觀察玩具是否可以放穩并提醒他繼續從桶里拿其他玩具。引導寶寶擺積木(他會發現圓形物體放不穩，可以滾動)。寶寶玩完所有玩具時，媽媽可以開始收拾玩具，也可以吸引寶寶一起把玩具放回小桶。
特別提示：
收拾玩具時，如寶寶失去興趣就不要強迫他，重要的是保持寶寶良好的情緒。游戲時間不超過5～8分鐘，每種材料可使用3～4次，而后更換，適當玩下能鍛煉孩子的注意力，提高孩子的興致。
四、空間知覺訓練：認識自己的身體部位
媽咪準備：一面鏡子。
感知訓練：把寶寶抱到鏡子面前，依次指著寶寶的頭、脖子、身體、上肢、下肢對他說出各個部位的名稱，注意在說的時候要用上方位詞，例如“頭的下面是脖子”、“嘴的上面是鼻子”等。說的時候吐字要清晰，語速要適中。不用鏡子，讓寶寶和媽媽面對面坐著進行也可以。
