一、自閉癥的孩子因?yàn)楸磉_(dá)內(nèi)心情感的能力存在障礙，家長(zhǎng)一定要努力多與他們進(jìn)行情感方面的溝通，提高他們對(duì)情感能力的感知和表達(dá)。

 

　　二、家長(zhǎng)要與自閉癥兒童進(jìn)行非語言方面的交流，比如像微笑、鼓掌等。這些非語言能力的培養(yǎng)是以后進(jìn)行語言溝通的基礎(chǔ)，增強(qiáng)他們的這種能力有利于對(duì)他們的語言理解能力的提高。

 

　　三、家長(zhǎng)可以與自閉癥兒童進(jìn)行象征情的游戲。比如捉迷藏、過家家等。這樣不僅能夠加強(qiáng)他們對(duì)肢體語言符號(hào)的理解，還能增加與自閉癥兒童之間的情感交流。

 

　　競(jìng)思提醒家長(zhǎng)，自閉癥兒童還是要盡量進(jìn)行干預(yù)，通過科學(xué)的、專業(yè)的方法來進(jìn)行改善。雖然自閉癥的康復(fù)也些困難，但家長(zhǎng)們一定不要放棄，現(xiàn)在腦電生物反饋技術(shù)對(duì)于自閉癥的改善還是有著很大的效果，家長(zhǎng)們一定要積極的進(jìn)行配合，爭(zhēng)取幫助孩子早日走出自閉的世界，擁抱溫暖的陽光。