6歲前的語言發(fā)展的指標(biāo)：未能牢記已認(rèn)識的物件名稱，較遲才能用完整語句表達(dá)意思。語音能力弱，如不能識別押韻字，不能牢記童謠，非語言的指標(biāo)，學(xué)習(xí)穿著衣物鞋襪有困難。一般生活動作如：扣鈕、剪紙、用筷子、用湯匙、廁后擦屁股等都做得不順暢。喜歡聆聽故事多於閱讀故事書，不能專心。用雙手拍出節(jié)奏時感到困難，時常跌倒和碰撞物件。

        6-12歲的語言發(fā)展的指標(biāo)：閱讀和寫字方面有顯著的困難，未能順序排列數(shù)字，辨認(rèn)外形相似的字詞時出現(xiàn)困難： 錯別字/ 寫瀉字/ 反轉(zhuǎn)，寫字經(jīng)常寫出方格以外/ 字體草/ 太大力/ 太輕力/ 直線不直/ 間格亂、寫字速度慢/ 握筆姿勢錯誤，仍需要用手指協(xié)助心算，閱讀理解有困難，未能牢記表列，如乘數(shù)表。 努力學(xué)習(xí)但成績卻不理想，語言表達(dá)比文字表達(dá)較好，非語言的指標(biāo)，綁鞋帶和打領(lǐng)汰有困難，未能分別左右，空間感差/ 方向感差，分辦圖形、背景能力差 缺乏自信心。

        12歲或以上的語言發(fā)展的指標(biāo)：閱讀理解有困難，撰寫文章有困難，容易混淆地方、時間、日期，拼字仍有困難，未能牢記長字串的字詞，非語言的指標(biāo)，缺乏自信心，空間感差/ 方向感差。