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孩子的“難言之隱”讀寫障礙

時間：2016-08-19 15:44:03 來源：  
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                                            <a href=http://www.hbt60.com/help/873.html target=_blank class=infotextkey>讀寫障礙</a>.jpg

       讀寫障礙是一種先天性的在閱讀、書寫或拼字方面的障礙，讀寫障礙其主要原因是對文字解碼能力的不足，其主要表現是在處理書面文字或者口頭語言能力的不足，不能準確或流利地識別字詞。因此在閱讀、拼寫等方面都會遇到困難。


       有些讀寫障礙的兒童，他們的智力正常，甚至在某些方面是天才，但在是閱讀、書寫或拼字方面存在障礙。他們在文字方面字跡歪斜，表達不暢，看似愚鈍，往往被稱作“聰明的傻瓜”。這些兒童往往有可能成為學校里的異類，只能用假裝頑皮和叛逆來維護自己的尊嚴。因為誤解，父母逐漸的對孩子失望，導致孩子更加的無助甚至瀕于崩潰的邊緣......

       美國專家研究表明，有讀寫障礙的學生，其成績在班級中排位在最后10名的比例為21%，遠高于普通學生的6%；同時他們的情緒問題風險更高，包括焦慮、抑郁的比例都比普通學生高。調查也發現，這些孩子的父母同樣倍受困擾，他們對養育孩子的自信心普遍更低。

        讀寫障礙是一種神經系統問題而不是性格缺陷，是可以通過一些專業的訓練改善的。同時讀寫困難也會帶給人一些獨特的優勢，有些讀寫困難者的創造性和思維水平顯著高于常人。讀寫困難不是傳統意義的疾病，不能像普通病癥來對待，一些孩子長大后也會有各樣的社會問題，因此有讀寫障礙的孩子需要受到重視，并且需要進行專業的訓練治療。