據(jù)老師反映，現(xiàn)在很多學(xué)生都注意力不集中，上課東張西望，容易走神，那么老師和家長(zhǎng)該如何培養(yǎng)孩子的注意力呢？孩子注意力不集中是否可以通過(guò)注意力培訓(xùn)中心得到有效的治療和恢復(fù)呢？那么在本文中競(jìng)思注意力訓(xùn)練中心的專家為各位家長(zhǎng)或者是老師提供幾點(diǎn)小游戲，在日常生活中在和孩子互動(dòng)的時(shí)候也能有助于恢復(fù)注意力集中，下面幾點(diǎn)方法主要是針對(duì)3-7歲兒童注意力訓(xùn)練的小游戲，家長(zhǎng)不放參考下！
1、接數(shù)字
游戲玩法：玩這個(gè)游戲的寶寶一定要達(dá)到能流利數(shù)數(shù)的階段，家長(zhǎng)說(shuō)出幾個(gè)數(shù)字，寶寶要接著往下數(shù)出一樣多的數(shù)。例如說(shuō)，家長(zhǎng)說(shuō)1、2、3，寶寶就要說(shuō)4、5、6；家長(zhǎng)說(shuō)7、8，寶寶就要說(shuō)9、10...一邊玩這個(gè)游戲一邊還可以引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)更多的數(shù)字。
2、反口令游戲—可破除思維的定式和思維慣性
游戲玩法：老師說(shuō)一個(gè)口令，學(xué)生按照發(fā)口令做動(dòng)作。例如說(shuō)：向前一步走，那學(xué)生就做向后一步退。
3、游戲“我看到了”
游戲玩法：一些小卡片或者是小玩具、生活用品等實(shí)物放在桌上，前幾次游戲，數(shù)量不要多，可控制在4、5樣左右，讓孩子看一會(huì)兒，然后用布遮起來(lái)，讓孩子說(shuō)說(shuō)看到的是什么。這個(gè)游戲可以培養(yǎng)孩子注意力集中，開(kāi)始時(shí)可以讓孩子只是說(shuō)東西的名稱，后來(lái)還可以讓孩子說(shuō)說(shuō)東西的顏色，再后來(lái)還可以讓孩子說(shuō)說(shuō)東西的方位等等。
4、大小西瓜—可破除思維的定式和思維慣性
游戲玩法：小朋友站成圈。老師指定一個(gè)孩子當(dāng)排頭，說(shuō)“大西瓜”，但兩手比成小西瓜的樣子；接著第二個(gè)孩子說(shuō)：“小西瓜”，但兩手比成大西瓜的樣子，依次直到最后一人。
5、游戲“聽(tīng)指令”
游戲玩法：在家中家長(zhǎng)們總會(huì)讓孩子幫著做些小事，不要小看這些小事，也是培養(yǎng)孩子各方面能力的好機(jī)會(huì)，一開(kāi)始的時(shí)候我們可以說(shuō)一個(gè)指令讓孩子去完成，慢慢地增加到兩個(gè)、三個(gè)，甚至連續(xù)提四個(gè)，請(qǐng)注意這些口令必須是一次提出的，這樣可以幫助孩子鍛煉即時(shí)記憶的能力，讓孩子更能在短時(shí)間內(nèi)集中孩子的注意力。
6、圈字游戲—可訓(xùn)練視覺(jué)的注意力
游戲玩法：寫(xiě)很多很多組數(shù)的數(shù)表，然后讓寶寶把數(shù)表中的某個(gè)數(shù)字全部打圈。
孩子注意力不集中怎么辦？如何培養(yǎng)孩子的注意力？若是你還在為你的孩子煩惱這些事情的話，不妨看看競(jìng)思注意力訓(xùn)練在上文中為各位家長(zhǎng)和老師提供的課外休閑小游戲吧！家長(zhǎng)在平時(shí)里可以以玩游戲的方式，孩子不僅能開(kāi)心的玩耍，還能有意識(shí)的培養(yǎng)著孩子的注意力何嘗不是非常好的事情呢！若是你的孩子注意力不集中程度很?chē)?yán)重，建議你到競(jìng)思注意力訓(xùn)練中心，這里的老師會(huì)經(jīng)過(guò)專業(yè)適合的訓(xùn)練方案，通過(guò)游戲和儀器來(lái)快速愈合！
