孩子在出生之后，外界的事物就對(duì)孩子有著一定的影響，0～3歲孩子對(duì)事物的注意是被動(dòng)的，多由刺激物本身的特點(diǎn)引起的，注意力發(fā)展具有缺乏目的性、無穩(wěn)定性、無分配性等特點(diǎn)。但是同時(shí)也是孩子注意力發(fā)展的迅猛時(shí)期，這個(gè)時(shí)候就要開始培養(yǎng)孩子好的注意力發(fā)展，這對(duì)孩子以后影響甚大，所以父母就需要額外注意以下幾點(diǎn)了：

1、孩子們在做一件事的時(shí)候，很容易受到無關(guān)事物的干擾，致使原來的任務(wù)不能完成。這個(gè)時(shí)候父母不責(zé)怪、為孩子提供更為單純的探索環(huán)境即可。

2、孩子的注意力維持時(shí)間很短。一般孩子們的注意力時(shí)間在下述范圍就都屬正常：
1-2歲孩子每次能集中注意力的時(shí)間大致為5分鐘左右；
2-3歲孩子的注意力能持續(xù)10分鐘左右。
3歲以上的孩子，大都能集中注意力15分鐘左右。

3、孩子們還看不到事物背后的聯(lián)系，以及一些隱蔽的細(xì)節(jié)等，只是注意表面的、明顯的事物輪廓。所以他們找一樣?xùn)|西，往往就在眼皮底下也可能找不到、看不到。這時(shí)候，可別誤以為孩子眼神不好。

4、3歲以下的孩子不可能同時(shí)注意很多的事物。比如，孩子在專心搭積木的時(shí)候，媽媽叫孩子“吃飯啦”，孩子卻半天沒有反應(yīng)。這個(gè)時(shí)候一定不要說孩子成心和大人對(duì)著干，因?yàn)楹苡锌赡芎⒆邮钦娴臎]有聽到媽媽的呼喚。

        競思注意力專家提醒父母，培養(yǎng)孩子是需要長期的、長久堅(jiān)持的項(xiàng)目，千萬不可半途而廢。同時(shí)在訓(xùn)練孩子注意力的時(shí)候，也應(yīng)該更多的鼓勵(lì)孩子去做他們感興趣的事情，父母可以結(jié)合孩子的興趣點(diǎn)制定孩子能夠輕松完成的目標(biāo)，在孩子完成目標(biāo)的過程中，注意力也是得到有效的促進(jìn)的。還有就是家長可以帶孩子到專業(yè)的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練（建議四歲以上的孩子去專業(yè)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練），目前最科學(xué)有效的方法是腦電生物反饋技術(shù)，家長對(duì)于孩子注意力不集中一定重視。

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