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與其“培養”不如“保護”孩子專注力

時間:2016-08-25 14:33:34 來源:  
注意力不集中在線測評
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        專注力是孩子天生就會有的,一個孩子他到了這個世界上以后,他會對新鮮的、特別的、不一樣的東西特別感興趣,而且他會對這個東西進行反復的琢磨。這個琢磨的過程,其實就是一個專注的過程。


        為什么很多孩子注意力會不集中,其主要原因是孩子注意力在被養育的過程中被破壞了。比如說阿姨、爺爺奶奶、甚至是爸爸媽媽無意之中給破壞了。一個正常的一兩歲的孩子,你要是給他一個小瓶子,然后再給他幾個小豆子,你讓他把小豆子撿到小瓶子里面,然后撿完了之后再倒出來。你會發現這個孩子他會在那里玩十幾分鐘-放進去-倒出來-再放進去-再倒出來;他會玩的非常開心,其實這個過程里面孩子他是在體會,這個豆子放進去之后不見了,但是它又可以從里面出來。對他而言這就是一個探索的過程,這個探索的時候他的注意力就會非常的集中。這其實就是他的專注力很好的一個培養過程。《《如何提高孩子專注力

        而當孩子正在做些能夠很好培養專注力的事情的時候,頻繁的遭到了打擾,這就對孩子的專注力是一種破壞。比如剛剛說的孩子正在篩豆子,他在那里做的很好,這個時候比如老人過去跟他說喝口水吧,吃點水果吧。或者是有的小孩正在玩積木,玩的很高興很高興,可能家人就喊他,吃飯了,別玩了。它都是對孩子注意力的一種粗暴打斷。

        針對孩子日常中的這些小事情,不知道作為家長的有沒有頻繁的打斷孩子注意力的習慣,這種小小的細節就會影響到孩子專注力的發展了。如果家長很好的保護好孩子的注意力發展,就不需要在注意以后的培養了。

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