在中國，教育孩子很傳統，我們一直認為學習只要勤奮就沒有做不到的，對于孩子學習注意力也認為是天生的，不可以控制的，更談不上通過訓練提升注意力了?？墒乾F在隨著科學的進步，特別是腦神經學的發展。研究證明：注意力是完全可以通過專業訓練的方式得到改善的。

                                             

1、注意力的集中性訓練：訓練孩子有能力把80%以上的注意力，主動集中在一件事情上的能力，集中性不好讓孩子在上課時，一部分精力在聽課，一部分精力想別的事情。

2、注意力的穩定性訓練：訓練孩子有能力把注意力集中在一件事情上的穩定性，穩定不好，容易上課走神，一會集中，一會就不自覺的走神，影響聽課效率。

3、注意力的抗干擾性訓練：訓練孩子做事時，注意力不受外界干擾的能力?？垢蓴_性不好，孩子學習時，別人說話或一點外界信息都會吸引孩子的注意力，影響學習效果。

4、注意力的持久性訓練：訓練孩子做一件事情時，注意力能夠專注的時間長度。注意力持久性能力不足，引起孩子學習專注時間短，學習任務完成效率低下。

5、注意力的主動轉移性訓練：訓練孩子可以主動的支配轉移自己的注意力。主動轉移性不夠，讓孩子在回到課堂的時候，注意力還停留在上節課或課間活動的情景。

6、注意力的寬度廣度訓練：訓練孩子注意力的范圍。注意力寬度和廣度訓練，讓孩子同樣情況下，接受更多的信息。

7、注意力手眼協調能力訓練：訓練孩子注意力和感官的協調性。讓孩子能夠聽課的同時做好筆記的能力。