競思采用的腦電生物反饋訓(xùn)練技術(shù)便是這種寓教于樂的教育方式。什么是腦電生物反饋技術(shù)？這是一種流行于歐美國家、安全無害的注意訓(xùn)練技術(shù)，它根據(jù)應(yīng)用操作性條件反射原理，以腦電生物反饋解決儀為手段，通過訓(xùn)練選擇性地強化某一頻段的腦電波以達到預(yù)期目的。應(yīng)用于人的過程就是當腦電波滿足要求時就會以獎勵的方式反饋給患者，通過一段時間的自身調(diào)節(jié)便可以改變腦電波形，從而調(diào)節(jié)大腦的功能狀態(tài)。以競思為例，訓(xùn)練中采用 “用大腦控制電腦游戲”的方式，以獎勵懲罰的手段讓大腦激發(fā)更多SMR波（注意力波），抑制Theta波（分心波）來逐步提升孩子的注意力，從而減少多動的情況。這種訓(xùn)練方式不但安全無害，其游戲化的設(shè)計思路還激發(fā)了孩子主動學習的興趣，大大提高了訓(xùn)練的成功率。

      2008年，競思進入中國，在引進腦電生物反饋技術(shù)的同時，引進國際上更先進的教育理念，致力于中國青少年的注意力提升。截止2016年，競思已在全國20個城市成立超50家訓(xùn)練中心，服務(wù)60余萬人次中國學員。經(jīng)統(tǒng)計，競思注意力訓(xùn)練有效率達到91%，廣受家長與學員的好評。

      2017年競思注意力暑期班在采用腦電生物反饋訓(xùn)練的同時，還結(jié)合沙盤心理輔導(dǎo)、行為規(guī)范訓(xùn)練、視覺通道訓(xùn)練、聽覺通道訓(xùn)練、手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練等方式輔助提高學員的注意力，進而全面改善孩子多動分心的狀況。本課程共14節(jié)課，匯集了競思多年累積的核心經(jīng)驗，具有極強的有效性。家長可根據(jù)孩子的自身情況選擇7天或14天的課程，靈活安排孩子的假期時間