閱讀障礙其實是一種很常見的學習障礙，15-20%的人有語言相關的學習困難的問題，這些人中的70-80%，有著閱讀障礙(Dyslexia)。閱讀障礙涉及了視覺、聽覺、語調、語速、記憶等多方面問題，在表現上也各不相同。比如有些孩子在識字方面有困難：記不住字，剛學的就忘；錯別字連篇，有時還會把文字的左右弄顛倒。有些孩子則在閱讀時出問題：朗讀時增字或減字；聽寫成績很差；  閱讀時必須用手指著，不然就串行等。

        閱讀障礙是個很復雜的“病”。視覺、聽覺、大腦神經功能障礙都是引起閱讀障礙的原因，需要通過專家來改善問題。如果視而不見，或是治療不當，孩子還可能因為總得不到大人的理解，變得自卑、膽小，并引起一系列心理問題。

        如果父母發現孩子有閱讀障礙的癥狀，千萬不要責怪孩子，一味強迫他們學習。對于這些閱讀障礙的孩子，父母應該應該更多的去鼓勵孩子，多對他們說“你能行”、“有進步”，以幫助孩子消除對閱讀的恐懼；接下來采取一些方法對孩子進行訓練，或者找專業的訓練機構去進行矯正。同時進行相關的輔助訓練進一步的改變孩子的閱讀障礙。

        目前競思的腦電生物反饋訓練方法是世界上解決閱讀障礙有效的方法之一。通過針對大腦的閱讀區域進行直接訓練，改善孩子的閱讀障礙問題。競思為閱讀障礙的孩子改善閱讀問題。