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學習障礙和注意力障礙的相互關系

時間：2016-09-21 16:23:29 來源：  
注意力不集中在線測評
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       注意力障礙主要是指以注意力不集中、行為沖動和多動為核心癥狀的心理障礙。它不僅表現在學習方面，而且也表現在交往、獨立生活方面。有注意力障礙的孩子做事任性而為，而且無法控制自己的行為。經常無法集中注意力在一件事情上，總是容易被別的事物所影響，也常常會影響到別人。


      而學習障礙是智商正常，但是在指聽、說、讀、寫、算等學習能力方面的存在問題，有學習障礙的孩子除了學習以及閱讀、書寫等方面能力不足，其他方面都是正常的，甚至是好的。往往學習障礙的孩子可能比較努力刻苦，但是在學習效果上并不如意。只具有學習障礙而不具有注意力障礙的孩子，能專心于學習，聽從指令，但成績較差。

      當然，這兩種障礙也可能是相互重合的，大約有40％的學習障礙兒童同時也具有注意力障礙。一個患有注意力障礙的兒童，也會同時在閱讀能力、記憶能力和知覺能力方面出現一定程度的落后。對家長來說，首先要搞清楚妨礙孩子學習的是注意力問題，還是學習能力問題，或是綜合性的問題。

分享一個兒童學習障礙的測評問卷：http://t.jingsiedu.com/t/ask.php?sp=ba689