孩子讀寫是一種需要多種認知參與的學習活動，如果孩子在這其中某項認知中出現問題，那么都會對孩子的讀寫能力造成影響。那么孩子讀寫困難會造成哪些方面的影響了？">

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孩子讀寫困難會造成什么樣的影響？

時間：2017-03-07 10:45:09 來源：  
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          孩子讀寫是一種需要多種認知參與的學習活動，如果孩子在這其中某項認知中出現問題，那么都會對孩子的讀寫能力造成影響。那么孩子讀寫困難會造成哪些方面的影響了？


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1.閱讀習慣方面  
        閱讀時動作緊張，皺眉、咬唇、側頭閱讀或頭部抽搐；迷失位置，找不到是從哪里開始閱讀的；閱讀時和所讀書本距離過近；以哭泣或其他問題行為來拒絕閱讀。更有甚者，可表現為捶頭，抓狂等過激行為。  

2.朗讀方面  
        常常省略句子中的某一個字或某幾個字；任意在句中加字插字；任意將句中的字以其他字替換；將詞組的前后字任意顛倒；閱讀不流暢，在不適當的地方停頓；聲音尖銳，喘氣聲很大等等。  

3.回憶方面  
       首先回憶基本事實困難，無法回答文章中有關時間、地點等基本事實的問題；而且序列回憶困難，無法按故事情節的先后順序來復述故事；同時還有主題回憶困難，無法說出所閱讀內容的主題。  

4.理解技能方面  
       逐字理解有困難，無法正確說出閱讀內容中的有些細節和一些特定信息；理解性理解技能不足，不能從閱讀材料中得出結論，無法比較觀點之間的差異、無法把新的觀點與學習過的觀點綜合起來；評論性理解技能不足，無法將閱讀材料與自己的生活結合起來、無法分析作者的意向和信念、無法將閱讀材料互相比較。  

5.閱讀策略的運用方面  
        難以劃出重點、無法認識閱讀材料的性質、無法劃分段落等。

        孩子存在讀寫困難，應該盡早的尋求檢測治療。5-10歲是孩子讀寫困難的很好訓練時期，如果錯過將對孩子的以后造成重大影響。目前腦電生物反饋訓練是治療讀寫障礙不錯的方法，通過對大腦讀寫區域進行科學、準確的訓練來提高讀寫能力，終身改善孩子讀寫能力。