其實(shí)，“孩子上課注意力不集中怎么辦？”這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該先從培養(yǎng)孩子注意力著手，這樣孩子的注意力提高了，就不會(huì)出現(xiàn)類似的情況。那么該怎么去培養(yǎng)孩子的注意力了？

        培養(yǎng)孩子的注意力，應(yīng)該從日常生活中開(kāi)始培養(yǎng)，好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成，同樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)有不小的意義。比如要求孩子準(zhǔn)時(shí)就寢、起床；按時(shí)飲食，吃飯碗里不留飯；玩具用過(guò)就還原；做事要認(rèn)真做好，否則重來(lái)……離開(kāi)了細(xì)節(jié)就沒(méi)有教育。

        可以通過(guò)新鮮的事物吸引力培養(yǎng)孩子的專注力。把孩子帶入大自然觀看奇花異草和造型奇特的建筑，培養(yǎng)孩子的興趣。興趣是觀察、專心的動(dòng)力。要幫助孩子確定觀察的目的和任務(wù)，因?yàn)閮和矚g東張西望，目的性不強(qiáng)，抓不住要領(lǐng)，因而得不到收獲。

       培養(yǎng)孩子的注意力必不可少的一項(xiàng)是自制力的培養(yǎng)。必須有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長(zhǎng)可以通過(guò)幼兒在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事，如繪畫(huà)、練琴、練書(shū)法等等，來(lái)培養(yǎng)孩子的自制力。

       注意力腦電訓(xùn)練網(wǎng)表示，孩子注意力的培養(yǎng)應(yīng)從小開(kāi)始，只有小時(shí)候培養(yǎng)好的注意力，上學(xué)學(xué)習(xí)才會(huì)更給力。等孩子出現(xiàn)注意力問(wèn)題再來(lái)改善提高注意力，其實(shí)已經(jīng)對(duì)孩子的造成了一定的傷害。